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第101章 体育馆的谈心（第4页）

“老师……”他的声音带着一丝颤抖，“我……是不是……根本没希望了？”

“不。”杨明宇断然否定。他放下战术板目光灼灼地看着张伟，声音陡然提高，“我告诉你这些不是为了让你放弃。恰恰相反，我是要告诉你，通往NBA的这条路，它不是一条看不见的虚无缥缈的朝圣路。它是一条看得见的由无数个这样具体的数据铺成的有清晰台阶的攀登之路！”

他拿起马克笔，重重地在那几个数据差距上画了几个圈。

“现在，我们来谈谈如何填平这些差距。而这，恰恰就是你过去最讨厌最看不起的东西——文化课！”

张伟彻底愣住了。打篮球跟文化课有什么关系？

杨明宇仿佛看穿了他的心思，拿起战术板指着“25厘米弹跳差距”那个圈，问道：“你觉得，弹跳是什么？”

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“是……是腿部力量？”张伟不确定地回答。

“是，但又不全是。”杨明宇的“老师”模式全开，“它是你全身肌肉纤维的瞬间爆发力，是你脚踝、膝盖、髋部三个关节的力矩传导，是你起跳角度和做功效率的综合体现！这背后是牛顿第二、第三定律，是杠杆原理，是人体肌肉组织的生物学特性！这些是物理和生物！”

他又指着“2.5秒速度差距”那个圈：“你觉得耐力是什么？”

“是……是体能？”

“是，但更是你身体的能量供给系统！是你如何通过科学的饮食摄入碳水化合物、蛋白质，在体内进行三羧酸循环最高效地生成ATP（三磷酸腺苷）！是你如何计算自己的最大摄氧量，进行有氧和无氧结合的训练！这背后是化学和生物！”

最后，他指着整个篮球场，沉声问道：“你觉得球商是什么？”

这一次，张伟不敢随便回答了。

“是你在瞬息万变的赛场上，对空间、时间和概率的极致阅读！是你如何用最少的跑动出现在最致命的位置，这叫几何学！是你如何判断在比赛最后30秒是应该投三分还是造犯规，这叫概率论和数学期望！是你如何用最简洁的语言调动队友的情绪，让他们信任你为你挡拆，这叫语言组织能力和心理学！这些是数学和语文！”

“轰隆！”

杨明宇的每一句话都像一道惊雷在张伟的脑海里炸响。

他呆呆地看着眼前的杨明宇，看着他手中的战术板，再看看自己手中的篮球。在这一刻，他感觉自己过去十六年对篮球的认知被彻底地颠覆了。

原来……原来自己每天在课堂上昏昏欲睡的那些东西，那些他认为与篮球毫无关系的枯燥符号和公式竟然才是通往梦想之巅的唯一的路径！