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第6章 考场风云，稚子展锋芒（第1页）

秦天走在去学校的路上，嘴里还在念着英语句子。风吹得他耳朵发凉，但他没停下。书包带子有点松了，他边走边往上提了两下。

学校大门前已经站了不少人。几个穿校服的学生聚在一起说话，声音不大，目光却时不时往他这边扫。他低着头，从人群边上走过，脚步没乱。

“那就是要跳级的那个？”有人小声问。

“看着不像初中生吧？”

“小学刚毕业就来考初一？疯了吧。”

秦天没回头，也没应声。他记得这种话以前听过不少，每次都是开头热闹，最后没人再提。他只管往前走。

考场在教学楼二楼最靠里的那间教室。门开着，监考老师站在讲台旁边收准考证。那人四十多岁，脸绷得紧，一眼扫过来像能看透人心。

秦天递上证件，老师看了他两秒，低头记了名字。

“坐第三排靠窗那个位置。”

他照做。桌子有点晃，椅子腿不平。他没调整，把笔袋拿出来，平放在桌角。

周围陆续进来考生，大多是初一在校生，个子比他高出一截。有人坐下后偷偷打量他，有人直接扭头跟同桌咬耳朵。秦天打开笔袋，一支黑笔、一支蓝笔、一块橡皮，整整齐齐摆好。

铃响了。

试卷发下来，数学卷子第一面就是一道大题，画着三段行程线，问两人相向而行何时相遇，后面还套了个比例分配问题。

这题他做过。

不是一样的数字，但套路完全相同。他在备考时总结过这类题的解法：先画图，再标已知，最后设未知数列方程。三步搞定。

他动手写的时候，手很稳。草稿纸上先画出线段，把时间、速度、距离的关系理清楚。然后在答题区写下设句：“设甲的速度为x米每分钟”，接着推导。

后排有个男生抓耳挠腮，笔尖在纸上点了半天不动。旁边一个女生已经开始翻页，动作急躁。

秦天不看别人。他写完第一道题，检查了一遍单位，确认没漏。抬头看了一眼墙上的钟，才过去十二分钟。

监考老师踱到他身边，原本只是例行巡视，可看到他的答题进度愣了一下。那道题多数学生还在读题，这家伙已经写到了验算步骤。

老师没停，继续走。走了几步又回头瞥了一眼。

秦天翻到了第二页。几道选择题简单，他快速圈出答案。填空题有一道涉及分数运算，容易算错，他用草稿纸重新拆了一遍分子分母，确保没错才填上去。

中间有道几何题，给了个梯形，要求证两条线平行。他一看就知道要用辅助线。以前练这类题时，他专门整理过五种常见添线方法，这一题适用“延长两边交于一点”的套路。

他轻轻画线，标注角度关系，一步步推理。写完证明过程，自己默读一遍，逻辑通顺。

老师又转回来了。这次走得慢了些，在他身后站了几秒。秦天能感觉到视线落在自己本子上，但他没抬头，笔也没顿。

老师走了。

数学卷做完还剩四十分钟。他从头开始检查，重点看有没有抄错数字、漏写步骤。发现一处单位忘记写“千米”，赶紧补上。

交卷前五分钟，他合上笔帽，坐直身子，闭眼三秒。

铃响。

所有人交卷。秦天站起来，把试卷按顺序放好，轻轻推到桌边。老师收走的时候扫了一眼他的名字，又看了看答题卡，眉头动了一下。

下一科是语文。

考场换到了隔壁教室。这次监考的是个女老师，戴眼镜，看起来严肃。秦天拿到试卷，先翻到最后看作文题：“我的梦想”。

题目普通，但他早有准备。他设计过一个写作模板：开头点题，中间分两段说经历和理由，结尾呼应开头。平时练习写了十几遍，熟得很。

前面基础知识部分不难。拼音、词语、病句修改都答得快。阅读理解是一篇散文，讲一个人雨夜赶路，最后看到远处灯光的故事。