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第91章 我们的征途，是星辰大海！（第5页）

“第一步：试卷分析。把你们从月考到期末的所有试卷，全部找出来，准备一个错题本。不是把错题抄上去就完事了！你们要做的，是在每一道错题旁边，用红笔标注三样东西：1. 错误原因（是概念不清？是计算失误？还是审题不清？）；2. 涉及的知识点；3. 正确的解题思路。”

“第二步：回归教材。根据你们错题本上总结的知识点，回到课本，把那一章节的内容，从头到尾，仔仔细细地再看一遍！每一个定义，每一个公式，每一个例子，都不能放过。把课本读厚，再读薄，直到你看到这个知识点，就能联想到所有相关的题型。”

“第三步：针对性训练。补完一个知识点，就找相应的练习题，做上十道八道。做到什么程度？做到你看到这个类型的题目，就能形成肌肉记忆，立刻知道考点是什么，陷阱在哪里。”

他讲得非常细致，条理清晰，学生们不知不觉地就被吸引了进去，甚至有人下意识地拿出了笔记本开始记录。

“这，是‘修复’。接下来，是更重要的——‘个性化发展’。”杨明宇又在黑板上写下了这五个字。

“你们每个人的情况都不同，所以你们在假期的侧重点，也必须不同。”他的目光投向班级的几个“领头羊”。

“林天、赵敏，你们这样的，基础已经很扎实了。你们的假期任务，不是刷题，而是‘向上捅破天花板’。我给你们的书都是大学或者竞赛级别的。你们要做的是利用假期进行自主的、拓展性的学习。去了解更前沿的知识，去挑战更高难度的思维。你们的目标不该是高考满分，而是要在进入大学前就建立起自己的知识体系优势。”

他又看向以张伟、王昊为代表的中下游学生。

“而你们，任务更明确也更艰巨。你们的假期就是‘死磕基础’！英语差的，就把高中三千五百个单词给我过三遍！数学差的，就把初中到高一的所有公式给我默写一百遍！物理差的，就把课本上所有的力学模型给我画出来分析透彻！”

“不要贪多，不要好高骛远！你们要做的，就是在假期里把你们最薄弱的那一两块短板给我补齐！只要你们能做到，下学期开学你们会发现自己将脱胎换骨！”

杨明宇的话掷地有声，像一盏明灯，为每个不同层次的学生都指明了清晰的方向。

“最后，是时间管理。”他画了一个时间表，“寒假一共二十多天。我建议你们，把它分成三段。第一阶段，春节前，是‘放松与总结周’，你们可以尽情地玩，但每天要花一到两个小时完成我刚才说的‘试卷分析’工作。第二阶段，春节期间是‘家庭与阅读周’，走亲访友，享受亲情，但每天抽出一小时读一本我推荐书单里的课外书。第三阶段，春节后到开学前是‘全力冲刺周’，这一周，你们必须收心，按照我说的‘修复’和‘发展’计划，每天保证至少六个小时的高效学习时间。”

“劳逸结合，张弛有度。这，才是最高效的假期。”

讲完这一切，杨明宇放下粉笔，看着台下已经从最初的抗拒，变成认真聆听、陷入沉思的学生们，他知道，这些话他们听进去了。

……

“好了，学习的事，就说到这里。”杨明宇拍了拍手上的粉笔灰，脸上重新露出了轻松的笑容。

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“压轴的时刻到了。这个假期，除了学习，我还有一份最特别、最重要的作业，要布置给你们。”

他从讲台桌上，拿起一沓早就准备好的、打印精美的表格，分发了下去。

“这是你们的终极寒假作业——《我的人生规划与梦想调查问卷》。”

当学生们看到这份没有标准答案、充满着开放性问题的问卷时，所有人都愣住了。那上面的问题，仿佛来自另一个世界，带着一种他们从未见过的哲学味道，让他们感到新奇，又有些无从下笔的茫然。